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选好书 用好书 共分享

来源: 金山区教育阅读平台 2021-03-11 10:36:57 阅读次数:1790

39日,2020学年第二学期中小学图书馆工作会议在学院报告厅召开,中小学图书馆馆长和信息教研室图书教研员参加会议,教育局基教科金龙科长出席会议并讲话,信息教研室主任褚爱文部署新学期图书馆主要工作。



会上首先向2020学年获得各项读书活动优秀组织奖和优秀指导老师奖的图书馆和馆长代表颁发奖牌、奖状。

2020年上海市中小学生暑期读书系列活动中,各校中小学图书馆长认真制定富有学校特色的活动方案,精心组织学生参与活动,全区50所中小学上传各类作品11260多篇,参赛作品为历年来最多。根据各校活动方案、总结报道的递交情况,依据各校市区两级获奖情况,并参考各校上传作品数量和学校学生数量比例,确定了市区两级优秀组织奖和优秀指导教师奖。金山区朱泾第二小学等5所学校获得市优秀组织奖,金山区第二实验小学董叶红等9位老师获得市优秀指导教师奖。金山区亭林小学等7所学校获得区优秀组织奖,上海市吕巷中学王红莲等8位老师获得区优秀指导教师奖。

在金山区教育局中小学图书馆工作委员会、金山区教育学院联合举办的“2020学年金山区教师文献综述大赛”征文评选活动中,各中小学、幼儿园科研负责人和图书馆长积极推广和精心组织, 47家学校、幼儿园共提交作品139篇。参赛的情报综述聚焦研究主题,对国内外已有研究进行综合分析和归纳整理,资料全面,分类合理,逻辑清晰,并且在整合已有研究成果和研究最新进展基础上提出自己的学术见解和建议。经过金山区教育学院科研室专家的认真审读评选,本次大赛共评出上海市金山中学罗兵的《“深度学习”研究述评:进展、内涵、策略与评价》等34名一、二、三等奖。金山区张堰幼儿园等四所学校荣获优秀组织奖。

“金山教育阅读平台”定期推出主题阅读活动和书目推荐,积极推广优质图书资源信息。为了更好地指导学校师生利用平台资源开展阅读活动,积极推广“金山教育阅读平台”优质资源,图工委、金山区教育学院举办了“2020年金山教育阅读平台阅读推广导语设计大赛”。活动还邀请资深出版人、儿童文学作家刘鸿雁老师向全区中小学图书馆长做“中小学阅读推荐指导建议”的主题培训,推进师生线上、线下阅读活动。活动吸引10多所中小学师生参与,收到师生作品266篇。6位老师和52位同学荣获优秀作品奖。金山区枫泾小学、金山区山阳小学、上海市西林中学荣获优秀组织奖。


图工委负责人、教育局基教科金龙科长在会上讲话,他在高度评价各中小学图书馆努力提升图书馆工作水平,助力建设书香校园做出的实绩,同时,他要求中小学图书馆要重点在“选好书”、“用好书”、“共分享”三方面着力,按照金山教育“五育融合”“优质均衡发展”的目标要求,进一步提升学校图书馆的管理应用服务水准。

信息教研室主任褚爱文在总结上学期图书馆工作的基础上,对新学期中小学图书馆重点工作进行了部署并提出工作要求。

新学期,信息教研室将组织各校图书馆加强教研活动,进一步落实《上海市中小学图书馆规程》等文件精神,根据《上海市中小学图书馆建设与应用水平评估指标》的具体要求,细化相关评估指标体系,区图工委将组织区级图书馆评优工作,开展区级“最美图书馆”“最美读书空间”“最美阅读推广者”评选,推进中小学图书馆规范化、现代化建设。

褚爱文老师对新学期各中小学图书馆工作提出了四个方面的要求,一是提升区域中小学图书馆建设水平;二是提升区域图书馆信息资源建设和管理能效;三是提升中小学阅读推广活动辐射面;四是加强专业学习,提升服务能力。

冬去春来,新学期新开局,学校图书馆工作将紧紧围绕金山教育总体目标,以中小学图书馆建设水平提升工作为抓手,进一步加强“金山教育阅读平台”建设与应用研究,不断完善图书信息资源建设,顺应信息化环境下图书馆功能升级要求,努力提升区域图书馆建设水平。